Вхідний контроль 11 клас Географія

 

11 клас

1. *Назвіть країну, в східній частині якої мешкає населення значно більше, ніж у її західній частині:

А) Австралія;

Б) Китай;

В) Росія;

Г) Португалія.

2. **Установіть відповідність між торговельною маркою та країною, якій вона належить:

1.		А) Нідерланди;
2.		Б) Японія;
3.		В) Німеччина;
4.		Г) Республіка Корея;
5.		Д) Італія.

 1

2

3

4

5

3. *Укажіть назву островів за поданою інформацією: «Є незалежною державою, розташована на островах центральної та західної частини Тихого океану; єдина держава світу, яка розташована одночасно у чотирьох півкулях; острови є частиною Мікронезії; клімат екваторіальний; основні статті експорту: фосфати, копра, рибна продукція, важливе джерело доходу – видача ліцензій на право вилову риби в її особливій економічній зоні»:

А) Кірибаті;

Б) Фіджі;

В) Самоа;

Г) Тонга;

В) Нова Каледонія.

 

4. *Визначте, які твердження щодо Великої Британії є правдивими, а які – хибними:

1) Лондон – найбільша за чисельністю населення столиця серед столиць острівних держав;

2) Велика Британія – перша та єдина країна, яка офіційно вийшла зі складу Європейського Союзу;

3) Велика Британія – парламентська монархія, главою держави є королева;

4) До складу Великої Британії входять залежні країни – Бермудські, Фолклендські, Кайманові острови та ін.;

5) Понад 80% вантажних перевезень Великої Британії здійснюється авіаційним транспортом.

 

5. *Назвіть державу, де державною мовою є португальська мова, а в столиці проживає лише 1 % жителів цієї країни:

А) Аргентина;

Б) Бразилія;

В) Португалія;

Г) Мозамбік.

 

6. **Виберіть внутрішньоконтинентальні країни, які не мають виходу до моря чи океану:

А) Судан;

Б) Болівія;

В) Німеччина;

Г) Замбія;

Д) Іспанія;

Е) Непал;

Ж) Таджикистан;

З) Монголія.

 

7. *Визначте, які твердження щодо країн Азії є правдивими, а які – хибними:

1) До складу Азії належать такі острівні держави як Японія, Філіппіни, Індонезія, Папуа-Нова Гвінея та ін.;

2) Серед держав Азії – шість королівств – Бутан, Саудівська Аравія, Таїланд, Йорданія, Камбоджа, Бахрейн;

3) Іран належить до республік, у яких поєднується релігійний режим із президентською владою;

4) Більшість країн Азії входять до складу міжурядової організації країн Південно-Східної Азії (АСЕАН), яка є найбільшим інтеграційним утворенням у регіоні;

5) Китай та Японія за сумарним ВВП обійшли розвинені країни Європи, але за показником ВВП на душу населення їхні успіхи поки що незначні.

 

8. **Установіть відповідність між назвою країни Африки та її характеристикою:

1. Єгипет;

2. Алжир;

3. Танзанія;

4. Південно-Африканська республіка;

5. Ефіопія;

6. Нігерія.

 

А) Країна з найбільшою на континенті чисельністю населення; у 1960 р. отримала незалежність від Великої Британії; член ОПЕК;

Б) Середземноморська країна, яка одночасно розташована на території двох материків; чисельність населення – понад 100 млн осіб, переважна більшість населення розміщена уздовж найбільшої річки континенту; 

В) Найбільша за площею території держава Африки; більшу частину території займає пустеля; основний дохід від експорту природного газу та нафти;

Г) Східноафриканська країна, найбільш високогірна країна Африканського континенту; здавна відома під назвою Абіссінія; найбільший на континенті експортер кави;

Д) Найнаселеніша країна, що розташована повністю на південь від екватора; офіційно має три столиці; член Великої Двадцятки;

Е) країна на березі Індійського океану; на території розташована найвища точка Африки; член Британської Співдружності.

 

9. *Архіпелаг із численних коралових островів (дивись фото), на які, з точки зору важливості їхньої присутності в регіоні та наявності значних покладів нафти та газу, претендують шість країн – В’єтнам, Китай, Тайвань, Малайзія, Філіппіни й Бруней:

А) Андаманські острови;

Б) Маршалові острови;

В) Нікобарські острови;

Г) Парасельські острови;

Д) острови Спратлі.

 

10. *Установіть послідовність країн світу за чисельністю населення, починаючи від країни з найменшою чисельністю:

А) Мальта;

Б) Україна;

В) Естонія;

Г) Іспанія;

Д) Індонезія;

Е) США.

 

11. **Установіть відповідність між зображенням і містом, у якому воно зроблено:

1.		А) Торонто;
2.		Б) Лос-Анджелес;
3.		В) Ріо-де-Жанейро;
4.		Г) Ліма;
5.		Д) Мехіко;
6.		Е) Сан-Франциско.

 

1

2

3

4

5

6

12. *Виділені на картосхемі штати США – це …:

А) бавовняний пояс;

Б) кукурудзяний пояс;

В) пшеничний пояс;

Г) рисовий пояс.

 

13. *Виберіть назву інтеграційного обʼєднання, країни-члени якого позначені на картосхемі:

А) Карибська співдружність (КАРІКОМ);

Б) Організація економічного співробітництва та розвитку (ОЕСР)

В) Меркосур;

Г) НАФТА;

Д) Секретаріат Тихоокеанської спільноти (СТС).

 

14. ***Міська територія або агломерація поліцентричного типу, що має у якості ядер декілька більш-менш рівноправних міст і великих міських територій, що через зростання чисельності населення і фізичне розширення території, злилися в одну безперервну міську промислово розвинену область називається ...

 

У поле для відповіді впишіть лише одне слово, без пропусків, розділових знаків та інших символів!

 

15. ***Розрахуйте ресурсозабезпеченість країни кам’яним вугіллям (у роках), якщо загальні запаси кам’яного вугілля в країні 2,0 млрд тонн, щорічний видобуток – 50 млн тонн, населення країни – 45 млн осіб.

 

Вкажіть ,який вид розрахунку Ви обрали- 1)на скільки років; 2) на одну особу населення країни

 

Вхідний контроль з курсу "Громадянська освіта"

 

1.Це зображення ілюструє діяльність представників виконавчого органу державної влади, який служить суспільству шляхом забезпечення охорони прав і свобод людини, протидії злочинності, підтримання публічного порядку та громадської безпеки. Хто зображений на фото?

А Національна поліція

Б прокуратура

В Служба безпеки України

Г Кабінет Міністрів України

2. * Проявом якого виду ідентичності є відображена в відео характеристика

   А Професійна   Б Гендерна  В Статева      Г Етнічна

3. * Про порушення якого виду прав людини йдеться в відеосюжеті (треба обрізати початок і другу половину, залишаємо лише фрагмент про собаку-поводира, з 0.07 до 1.30) 

 

А особисті

Б економічні

В соціальні

Г культурні

 4. * Співвіднесіть ребус і поняття, яке в ньому зашифровано

1. політико-територіальна організація суспільства, що володіє владою, яка здійснюється державним апаратом на основі юридичних норм, що забезпечують захист і узгодження суспільних, групових, індивідуальних інтересів

2. стійкий правовий зв’язок людини з конкретною державою, що проявляється у взаємних правах та обов’язках

 3. жива, наділена інтелектом істота, суб'єкт суспільно-історичної діяльності і культури

4.особа, яка має громадянство

А

Б

В

Г

 

5. ** Чи  правильні наведені твердження?

І. Українцями можна вважати лише тих хто має батьків, які народилися і виросли в Україні.

ІІ. Людина може самостійно себе ідентифікувати, і протягом життя змінювати і моделювати складові власної ідентичності задля формування стійких зв’язків з оточуючим світом

А правильне твердження тільки І

Б правильне твердження тільки ІІ;

В обидва правильні твердження;

Г немає правильного твердження.

 

6. * Хто в суді представляє сторону обвинувачення

 А) суддя;

 Б) адвокат;

 В) прокурор;

 Г) присяжний.

7. *** Референдум у Криму 2014 року, про який згадує лідер кримських татар, народний депутат України Мустафи Джемілєва: «До речі, "статистика", що на "референдумі" було 83 % кримчан, із яких 96 % або 98 % висловилися за приєднання до Російської Федерації – абсолютна брехня. Ніколи такої активної участі в голосуванні не було й бути не може, там люди працюють у різних регіонах, а голосувати треба за місцем проживання. Зі 180 тис. кримських татар на "дільниці" прийшло тільки 900, до того ж більшість із них наївно думала, що потрібно сказати про своє бажання бути в складі України. І ми маємо секретне донесення ФСБ Криму своєму начальству в Москві. Реальна участь була 34,2 %, і не всі голосували за приєднання до РФ» є нелегітимним тому що

А) Україна є унітарна держава;

Б) на референдум не з’явилася більшість кримських татар;

В) зміну території України може бути проведено лише за наслідками всеукраїнського референдуму;

 Г) Україна - президентська республіка і це питання може вирішувати лише глава держави.

 

8. ** Спробуйте поділити  функціями держави на постійні і тимчасові

1. постійні	А) ліквідація наслідків стихійного лиха
2. тимчасові	Б) запровадження системи оподаткування
	В)  захист прав людини
	Г) введення надзвичайного стану
	Д) оборона держави

 

9. **  На захист яких цінностей спрямовані плакати, які зображені на фотографіях  зроблені під час на Маршів жінок.

А чоловік – глава родини;

Б рівність;

В патріархальна сім’я;

Г солідарність;

10. * За яких обставин неповнолітня особа може набути повної цивільної дієздатності?

А за умови народження дитини і реєстрації батьківства;

Б за умови отримання спадку;

В у разі реєстрації шлюбу;

Г якщо досягла 16 років і реєструється як приватний підприємець.

11. * Коли було прийнято Конституцію України?

А 16 липня 1996 року;

Б 28 червня 1996 року;

В 24 серпня 1991 року;

Г 6 грудня 1991 року

12. * Впишіть поняття яке означає:

Протиправне суспільно небезпечне діяння (дія або бездіяльність особи), що спричиняє юридичну відповідальність.

13. *** Про порушення ідентичності якого народу іде мова в кліпі на пісню «1944» співачки Джамали

А українців; 

Б росіян;

В кримських татар;

Г білорусів. 

14. ** Про формування якого  поняття іде мова в цитатах відомих людей?

 «Не все те неправильне, що тобі незрозуміле». Григорій Сковорода

«Гарні манери має той, хто найменшу кількість людей ставить в незручне становище». Джонатан Свіфт

«Наші вороги дають нам прекрасну нагоду практикувати терпіння, стійкість і співчуття». Далай-лама XIV

А правосвідомість;

Б толерантність;

В ідентичність;

Г дієздатність.

15. * Чи правильні твердження:

І. Конституційні права і свободи людини і громадянина не можуть бути обмежені, крім випадків, передбачених Конституцією України..

ІІ. Громадяни України мають право на заміну виконання військового обов'язку альтернативною (невійськовою) службою.

А правильне твердження тільки І;        

Б правильне твердження тільки ІІ;

В обидва правильні твердження;

Г немає правильного твердження.

 

 

 

Теми

Розділ І. Особистість та її ідентичність

Що таке ідентичність і як вона формується?

Особистісний і соціальний рівень ідентичності.

Громадянський вимір ідентичності

Питання які вивчалися в  курсі  правознавства за 9 клас: 

Що таке держава

Що таке цивільна дієздатність

Що таке поліція

Хто такі людина, особа, громадянин

Що таке права і свободи людини

Які конституційні права свободи та обов’язки людини

Які правничі професії існують

Які форми державного правління, територіального устрою та політичного режиму існують

Функції держави

Що таке правопорушення

Плани характеристик географічних об’єктів

 

Плани характеристик географічних об’єктів

1. План характеристики гірської системи

1) Географічне положення (на якому материку, у якій його частині розташовані, між якими градусами широти та довготи). Положення відносно інших географічних об'єктів (річок, рівнин, морів, океанів).
2) Напрям гірської системи.
3) Протяжність довготи або широти в градусах та в кілометрах.
4) Переважаючі висоти.
5) Найбільша абсолютна висота (назва вершини, її координати, у якій частині гір знаходиться).
6) Витоки яких річок розташовані в горах.
7) Наявніть озер, льодовиків.

2. План характеристики рівнини

1) Географічне положення (на якому материку, у якій його частині розташована). Положення відносно інших географічних об'єктів (гір, річок, морів, океанів).
2) Найбільша протяжність з півночі на південь та із заходу на схід у градусах і кілометрах.
3) Абсолютна висота.
4) Які річки перетинають рівнину?
5) Визначіть за річками у яку сторону нахилена рівнина.
6) Які озера на ній знаходяться?
7) Чи є на рівнині болота, піски?

3. План характеристики річки

1) Місце знаходження ріічки( на якому материку, у якій країні (і в якій їхній частині)тече.
2) Витік (де розташований, його абсолютна висота).
3) Характер течії.
4) Притоки (праві, ліві).
5) Річкова система і басейн.
6) Гирло.
7) Господарська оцінка і використання.
8) Екологічні проблеми.

4. План опису мінералів та гірських порід

1) Назва.
2) З яких мінералів складаються.
3) Колір.
4) Твердість.
5) Блиск.
6) Походження.
7) Місце видобування.

5. План характеристики озера

1) Місцезнаходження (материк, його частина, країна).

2) Які форми рельєфу його оточують?
3) Форма та розміри.
4) Глибина.
5) Походження озерної улоговини.
6) Характер берегів (гористі, рівнинні).
7) Які річки впадають в озеро, які витікають з нього?
8) Солоність озера.
9) Господарське використання.
10) Екологічні проблеми.

6. План характеристики клімату

1) Чинники кліматотворення:
     а) сонячна радіація
     б) циркуляція атмосфери
     в) підстилаюча поверхня
2) Елементи клімату:
     а) температура повітря
     б) атмосферні опади
     в) зволоженість
     г) вітровий режим.
3) Сезонні особливості клімату.
4) Несприятливі (стихійні) погодно-кліматичні явища.
5) Кліматичні ресурси.
6) Кліматичне й агрокліматичне районування.
7) Зміни клімату.

7. План характеристики водоймища

1) Назва.
2) Місце знаходження.
3) Рельєф.
4) Характеристика берегів.
5) Берегова рослинність.
6) Характер течії.
7) Рослинний і тваринний світ.
8) Господарське використання.

8. План характеристики океанічної западини

1) У якому океані розташована?
2) У якій його частині?
3) У якому напрямку простягнулася?
4) На скільки кілометрів?
5) Яка її найбільша глибина?

9. План характеристики моря

1) Географічне положення (відносно екватора, полюсів, частиною якого океану є, внутрішнє чи окраїнне, береги яких материків омиває).
2) Розміри та обриси. Острови, затоки, протоки.
3) Найбільша та середні глибини.
4) Рельєф дна.
5) Температура та солоність вод.
6) Рух води (течії, припливи, відпливи).
7) Органічний світ. Природні ресурси. Господарське використання.

10. План характеристики географічного 

положення материка

1) Розміри материка.
2) Положення материка відносно:
     а) екватора
     б) початкового меридіана
     в) інших материків
     г) океанів
3) Карйні точки материка.
4) Характеристика берегової лінії материка.
5) Розташування материка відносно теплових поясів.
6) Якими течіями омивається материк.

11. План вивчення материка

1) Фізико-географічне положення.
2) Дослідження та освоєння.
3) Основні форми рельєфу. Їх розміщення, зв'язок із будовою земної кори. Корисні копалини, їх розміщення.
4) Клімат. Загальна характеристика. Кліматичні пояси і типи клімату.
5) Внутрішні води.
6) Природні зони.
7) Природні країни.
8) Населення.
9) Господарство країн, його головні напрямки. Промисловість, сільське господарство.
10) Транспорт та міжнародні зв'язки.
11) Окремі країни.

12. План характеристики клімату материка

1) В яких теплових поясах знаходиться материк.
2) Кліматичні пояси.
3) Загальні риси клімату (розподіл опадів, температури січня, липня, пануючі вітри).

13. План характеристики рельєфу материка

1) Переважаюча форма рельєфу.
2) Найбільша абсолютна висота.
3) Основні тектонічні структури і форми рельєфу, які їм вілповідають.

14. Природні зони материка

1) Які природні зони розташовані на материку, чим пояснюється наявність цих зон?
2) Особливості розташування зон. Як проводять їхні кордони (щодо паралелей, ізотерм, кордонів кліматичних поясів).
3) Для кожної зони:
     а) які типи рослинного покриву розповсюджені;
     б) якими кліматичними особливостями - температура, опади, їх розподіл протягом року 0 пояснюється переважання саме такого рослинного покриву, характерні рослини;
     в) які типи грунтів відповідають даному типу рослинності, які особливості клімату сприяють утворенню такого типу грунтів;
     г) особливості органічного світу материка, пов'язані з історією його розвитку та географічним положенням (близькість або ізольованість) стосовно інших материків;
     д) особливості тваринного світу;
     е) господарська діяльність населення;
     є) природоохоронні об'єкти.

15. План характеристики внутрішніх вод материка

1) Загальна оцінка внутрішніх вод материка.
2) Рівномірність розподілу поверхневих вод на території материка.
3) До басейнів яких океанів належать річки материка.
4) Коротка характеристика річок кожного басейну:
     а) найбільша річка;
     б) режим живлення;
     в) характер течії.
5) Найбільші озера материка.
6) Походження озерних улоговин.
7) Наявність на материку областей сучасного зледеніння.
8) Загальна характеристика підземних вод.

16. План характеристики населення і політичної карти материка

1) Особливості розміщення населення (території  з найбільшщою та найменшою густотою населення).
2) Найбільші міста.
3) Народи, які проживають на материку.
4) Расовий склад населення.
5) Основні мови.
6) Переважаючі релігії.
7) Політична карта:
     а) особливості;
     б) найбільші за площею держави;
     в) найбільш розвинуті в господарському відношенні країни.

17. Комплексна характеристика території

1) Географічне положення.
2) Рельєф. Основні форми рельєфу, їх розташування, зв'язок із будовою земної кори.
3) Клімат. Середні температури січня, липня. Середньорічна кількість опадів. Розподіл опадів за сезонами.
4) Внутрішні води. Характер течії та режим річок. Озера.
5) Грунти.
6) Рослинність.
7) Тваринний світ.
8) Діяльність людини.

18. План характеристики міста, регіону

1) Географічне положення.
2) Час утворення.
3) Чисельність населення.
4) Промислові підприємства.
5) Учбові, наукові, культурні заклади.
6) Пам'ятники історії, культури, мистецтва.
7) Місцеві періодичні видання.

19. План характеристики галузі

1) Значення галузі в господарстві.
2) Галузева структура.
3) Наявність умов для розвитку галузі.
4) Основні види продукції.
5) Найбільші центри галузі.
6) Проблеми та завдання галузі.

20. План характеристики населення

1) Кількість.
2) Показники природного руху ( народжуваність, смертність, природний приріст).
3) Вікова та статева структура.
4) Расовий, релігійний, етнічний склад.
5) Розміщення населення:
     а) міське і сільське населення;
     б) густота населення і її відмінності;
     в) міграції (внутрішні і зовнішні).
6) Рівень освіти, професійний склад, зайнятість населення.
7) Трудові ресурси.
8) Основні демографічні проблеми та демографічна політика.

21. План економіко-географічної характеристики господарства

1) Загальна характеристика господарства (оцінка рівня і темпів економічного і соціального розвитку, місце у світовому господарстві, галузі спеціалізації і їх обгрунтування).
2) Промисловість:
     а) загальна характеристика галузевої структури;
     б) чинники розміщення;
     в) географія галузей;
     г) основні показники виробництва;
     д) проблеми й перспективи розвитку.
3) Сільське господарство:
     а) роль галузі в господарстві;
     б) природні умови для розвитку сільського господарства;
     в) загальна характеристика рослинництва;
     г) загальна характеристика тваринництва;
     д) зони сільськогосподарської спеціалізації.
4) Транспорт.
5) Невиробнича (соціальна) сфера.
6) Географія зовнішніх економічних зв'язків.

3D - карти Світового океану

 

3D - карти Світового океану

•      Індійський океан

•      Тихий океан

•    Північний Льодовитий океан

•      Атлантичний океан

•      Океани навколо Антарктиди   (Південний океан)